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Rencontre ESUP/PC-Scol - 17 Janvier 2019

Techniques d'intégration du SI dans les briques applicatives

17 Janvier 2019

  • Vincent Bonamy
  • Pascal Rigaux

Techniques d'intégration du SI dans les briques applicatives

Plan

  1. Introduction
  2. Exemples de cas d'usages avec Apogée
  3. Intégration faible
    • D'un point de vue théorique
    • D'un point de vue technique
  4. Intégration forte
    • D'un point de vue théorique
    • D'un point de vue technique
  5. Propositions
  6. Conclusion

Introduction

  • Une des valeurs ajoutées de nos applications métier ESR == intégration au SI, et notamment au SI 'étudiant'.
  • La généralisation de CAS, Shibboleth, Ldap, Supann permet d'avoir un référentiel standardisé pour l'authentification et l'identification :-)
  • Pour des raisons techniques et/ou fonctionnelles ce référentiel d'authentification/identification ne suffit pas toujours ; une interaction spécifique entres les briques logicielles est alors requise.

Exemples de cas d'usages avec Apogée

  • Gestion du compte informatique de l'étudiant.
    • Etre averti de l'inscription d'un étudiant dans Apogée
    • Récupérer les informations nécessaires à la création de son compte (email, nom, prénom)
    • Possibilité de retrouver ces comptes dans cette application de gestion de comptes
    • Resynchronisation des comptes en cas de modification
  • Affichage des notes d'un étudiant
    • Etre averti d'une nouvelle note
    • Récupérer la note
  • Cartes Multi Services
    • Etre averti que l'inscription est validée/payée
    • Récupérer les informations d'inscriptions
    • Pouvoir retrouver les cartes dans cette application sur des critères liés à l'inscription (ufr, année, ...)
  • Etc.

Intégration faible

D'un point de vue théorique

  • On récupère à l'instant t la donnée pour l'utiliser et l'afficher directement.
  • Le requêtage à l'instant t peut aussi permettre de faire une recherche plus globale sur la base Apogée.
  • Avantages : intégration simple et rapide.
  • Inconvénients : intégration limitée
    • pas de recherche complexe entre Apogée et données de la base applicative
    • ou/et problèmes potentiels de performances voir de disponibilités.

Intégration faible

D'un point de vue technique

  • On fait une requête SQL/SOAP/REST pour récupérer l'information voulue (ex: notes de l'utilisateur) et les afficher.
  • On fait une requête SQL/SOAP/REST pour récupérer de's informations en fonction de paramètres de la requête.
  • Ces résultats sont ensuite consolidés avec les informations issues de la base de données de l'application.

Intégration forte

D'un point de vue théorique

  • On synchronize 'régulièrement' les données dans la 'base de données' de l'application.
  • Régulièrement = tous les x temps, ou encore à chaque 'mouvement' (~ notion de trigger).
  • Avantages :
    • possibilités de recherche, affichage, interactions optimales
    • solution robuste
    • intégration dans la même application d'autres briques applicatives (ldap, harpege, sifac, ...) par le même procédé n'impacte pas non plus la disponibilité, stabilité, performance
  • Inconvénients : synchronisation régulière à coder et réaliser -> consommateur de cpu, réseau, disque, ...

Intégration forte

D'un point de vue technique

  • Requêtes SQL/SOAP/REST via un CRON like pour récupérer toutes les informations qui peuvent être utiles.
  • ~ Trigger like sur Apogée pour signifier un changement sur une entité (étudiant) à l'application.
  • -> C'est l'application qui récupère ce dont elle a besoin (pull et pas push)
  • Requêtages / affichages en utilisant les données synchronisées en local (en base de données).

Conclusion

  • pas de solution ultime parfaite, suivant les besoins, les intégrations faible à forte ont chacunes leurs avantages/inconvénients
  • Faire simple mais souple
  • Se rappeler que PC-SCOL, Apogée, applications esup, etc. ne sont chacune qu'une brique parmi d'autres
  • -> une application de gestion de comptes intègre apogée, mais aussi harpege, ...